กำลังโหลด…
กำลังโหลด…
สกร. เตรียมจัดกิจกรรมเทิดพระเกียรติ “กรมสมเด็จพระเทพฯ” เนื่องในโอกาสมหามงคลเฉลิมพระชนมมายุ 6 รอบ 2 เมษายน 2570
วันที่ 9 ตุลาคม 2569 อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ มอบหมายให้ ดร.วัชรีวรรณ กันเดช รองอธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ เป็นประธานการประชุมเพื่อเตรียมความพร้อมจัดนิทรรศการและกิจกรรมเทิดพระเกียรติฯ ในโครงการเฉลิมพระเกียรติ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เนื่องในโอกาสมหามงคลเฉลิมพระชนมมายุ 6 รอบ วันที่ 2 เมษายน พ.ศ. 2570 และเพื่อหารือแนวทางการดำเนินงาน การประสานความร่วมมืและการเตรียมจัดกิจกรรมของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องให้เป็นไปในทิศทางเดียวกัน สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ในการน้อมสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณ และสืบสานพระราชปณิธานด้านการศึกษาและส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต ผ่าน 5 กิจกรรมสำคัญ ครอบคลุมห้องสมุดประชาชน ศูนย์การเรียนรู้ และชุมชนในถิ่นทุรกันดาร
สำหรับการดำเนินโครงการดังกล่าว กรมส่งเสริมการเรียนรู้กำหนดกิจกรรมเทิดพระเกียรติสำคัญ จำนวน 5 กิจกรรม เพื่อเผยแพร่พระราชกรณียกิจ ส่งเสริมการอ่าน และเปิดโอกาสให้เด็ก เยาวชน ประชาชน และชุมชนได้มีส่วนร่วมในการแสดงความจงรักภักดีและน้อมสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณ ดังนี้
กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมประชาสัมพันธ์และเผยแพร่พระราชกรณียกิจในพื้นที่ห้องสมุดทุกแห่ง มุ่งเผยแพร่พระราชกรณียกิจ พระราชประวัติ และพระมหากรุณาธิคุณให้ประชาชนได้รับทราบอย่างทั่วถึง ผ่านการประชาสัมพันธ์และการจัดแสดงข้อมูลในพื้นที่ห้องสมุดทุกแห่ง เพื่อให้ห้องสมุดเป็นแหล่งเรียนรู้ที่ประชาชนสามารถเข้าถึงข้อมูลและร่วมเรียนรู้เรื่องราวอันทรงคุณค่าได้อย่างต่อเนื่อง
กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมรักการอ่านเฉลิมพระเกียรติ ส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้เด็ก เยาวชน และประชาชนได้แสดงความรู้ ความคิดสร้างสรรค์ และทักษะการสื่อสาร ประกอบด้วย
2.1 การแข่งขันตอบคำถามจากการอ่านหนังสือพระราชนิพนธ์ เพื่อส่งเสริมให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมอ่านหนังสืออย่างมีเป้าหมาย เพิ่มพูนความรู้ และเห็นคุณค่าของการอ่านในฐานะเครื่องมือสำคัญในการเรียนรู้ตลอดชีวิต
2.2 การประกวดคลิปวิดีโอส่งเสริมการอ่าน ภายใต้หัวข้อ “อ่านตามรอยพระราชปณิธาน สานต่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต เนื่องในโอกาสมหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษา 72 พรรษา สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี” เพื่อเปิดพื้นที่ให้ผู้เข้าร่วมถ่ายทอดแนวคิดและสร้างสรรค์สื่อส่งเสริมการอ่านให้เข้าถึงประชาชนในวงกว้าง
กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมเปิดห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” จัดกิจกรรม ณ วัดละหารไร่ อำเภอบ้านค่าย จังหวัดระยอง เพื่อส่งเสริมการเข้าถึงแหล่งเรียนรู้และประชาสัมพันธ์บทบาทของห้องสมุดประชาชนในการให้บริการความรู้แก่ประชาชนทุกช่วงวัย โดยมุ่งให้ห้องสมุดเป็นพื้นที่แห่งการอ่าน การเรียนรู้ และการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณทุนบุตรครู ดำเนินการจัดทำคลิปวิดีโอภายใต้หัวข้อ “สำนึกในพระมหากรุณาธิคุณ” เพื่อถ่ายทอดความจงรักภักดีและความสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณ ผ่านสื่อดิจิทัลที่สามารถเผยแพร่และเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายได้อย่างกว้างขวาง
กิจกรรมที่ 5 กิจกรรม “ร้อยพลังการเรียนรู้ สืบสานพระราชปณิธาน เพื่อเยาวชนและชุมชนในถิ่นทุรกันดาร สู่อนาคตที่ยั่งยืน” มุ่งส่งเสริมการเรียนรู้และการมีส่วนร่วมของเยาวชนและชุมชนในพื้นที่ห่างไกล ผ่านกิจกรรมที่เชื่อมโยงการเทิดพระเกียรติ การสร้างสรรค์ผลงาน และการสืบสานพระราชปณิธานให้เกิดผลในระดับพื้นที่ ประกอบด้วย
5.1 การจัดมุมเทิดพระเกียรติในพื้นที่ ศศช. จำนวน 282 แห่ง เพื่อให้เด็ก เยาวชน และประชาชนในชุมชนได้เรียนรู้พระราชกรณียกิจและน้อมสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณ
5.2 การจัดประกวดการเขียนเรียงความ เปิดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมถ่ายทอดความรู้ ความเข้าใจ และความรู้สึกสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณผ่านงานเขียน
5.3 การจัดประกวดภาพในหัวข้อ “สำนึกในพระมหากรุณาธิคุณ” เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และการถ่ายทอดความรู้สึกผ่านผลงานภาพ
5.4 การทำคลิปวิดีโอหัวข้อ “สำนึกในพระมหากรุณาธิคุณ” เพื่อส่งเสริมทักษะการผลิตสื่อและการใช้เทคโนโลยีในการสื่อสารเรื่องราวที่มีคุณค่า
5.5 การทำ “ผ้าคลุมไหล่” ขนาดกว้าง 72 เซนติเมตร ยาว 172 เซนติเมตร สีม่วง ลายเอกลักษณ์ของชุมชน เพื่อสะท้อนภูมิปัญญาท้องถิ่น อัตลักษณ์ และความภาคภูมิใจของชุมชนผ่านผลงานสร้างสรรค์
กิจกรรมดังกล่าวสะท้อนแนวทางการดำเนินงานของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ที่บูรณาการการเทิดพระเกียรติ การส่งเสริมการอ่าน การใช้สื่อดิจิทัล และการเรียนรู้จากภูมิปัญญาท้องถิ่นเข้าด้วยกัน โดยมุ่งให้การดำเนินงานเข้าถึงประชาชนในทุกกลุ่มเป้าหมาย ทั้งในเขตเมืองและพื้นที่ห่างไกล พร้อมเปิดโอกาสให้สถานศึกษา ห้องสมุด และชุมชนมีส่วนร่วมในการสืบสานพระราชปณิธานด้านการศึกษาและการพัฒนาคนอย่างต่อเนื่อง
