“รองวัชรีวรรณ” ติวเข้มบุคลากร สกร. วางแผนให้เป็นระบบ กำหนดเป้าหมายชัด ติดตามผลได้จริง

วันที่ 24 กันยายน 2569 ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ มอบหมายให้ ดร.วัชรีวรรณ กันเดช รองอธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ บรรยายในหัวข้อ “การบริหารจัดการหน่วยงานการศึกษา กรมส่งเสริมการเรียนรู้” และ “การจัดทำแผน” ในการประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านการพัฒนาบุคลากรและการจัดกระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) ของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.) ในพื้นที่ภาคตะวันออก ณ โรงแรมพัทยาบูติค ซิตี้ แอนด์ บราโว พัทยา อำเภอบางละมุง จังหวัดชลบุรี เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจด้านการบริหารจัดการและการจัดทำแผนให้แก่บุคลากร สามารถเชื่อมโยงนโยบายสู่การปฏิบัติได้อย่างเป็นระบบ และสอดคล้องกับบริบทและความต้องการของประชาชนในพื้นที่

ในการบรรยาย ดร.วัชรีวรรณ กันเดช เริ่มต้นด้วยกระบวนการ Q&A เพื่อชวนผู้เข้าร่วมคิดและแลกเปลี่ยนจากประเด็นการบริหารจัดการที่เกิดขึ้นจริง ก่อนเชื่อมโยงเข้าสู่สาระสำคัญของการบริหารหน่วยงานการศึกษา ครอบคลุมทั้งด้านการบริหารงบประมาณ การบริหารพัสดุ การบริหารงานบุคคล และการบริหารแผนงาน โดยเน้นย้ำถึงความสำคัญของการปฏิบัติงานให้ถูกต้องตามกฎหมาย ระเบียบ และหลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้อง ควบคู่กับการวางแผนการใช้จ่ายงบประมาณให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ การกำกับติดตาม และการประเมินผล เพื่อให้ทรัพยากรที่มีอยู่ถูกนำมาใช้สนับสนุนภารกิจและเป้าหมายของหน่วยงานอย่างมีประสิทธิผล

รองอธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ เน้นหลักการบริหารงานคุณภาพ PDCA ได้แก่ Plan – Do – Check – Act โดยเริ่มจากการวางแผนที่ต้องกำหนดเป้าหมาย แนวทางการดำเนินงาน ตัวชี้วัด และกรอบระยะเวลาอย่างชัดเจน จากนั้นจึงดำเนินงานตามแผน ติดตามและตรวจสอบผลการดำเนินงาน วิเคราะห์ปัญหาและข้อจำกัด และนำผลที่ได้ไปปรับปรุงการดำเนินงาน เพื่อให้การทำงานเกิดผลสัมฤทธิ์และสามารถพัฒนาได้อย่างต่อเนื่อง

ในส่วนของการจัดทำแผน รองอธิบดีฯ เน้นย้ำว่า แผนในระดับพื้นที่ควรตอบสนองต่อความต้องการและศักยภาพของประชาชนในแต่ละพื้นที่ ควบคู่กับการเชื่อมโยงและสอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ทั้งนี้ โครงการและกิจกรรมที่กำหนดไว้ในแผนต้องสามารถสนับสนุนการบรรลุเป้าหมายของกรม โดยกำหนดเป้าหมาย ผลผลิต ผลลัพธ์ ตัวชี้วัด ผู้รับผิดชอบ และงบประมาณไว้อย่างชัดเจน เพื่อให้สามารถนำแผนไปสู่การปฏิบัติและติดตามผลได้อย่างเป็นรูปธรรม

นอกจากนี้ ดร.วัชรีวรรณ ได้เน้นองค์ประกอบสำคัญของเค้าโครงการจัดทำแผน ประกอบด้วย บทนำและความจำเป็น ความสอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้น สาระสำคัญของแผน โครงการที่รองรับนโยบายและจุดเน้น และแนวทางการขับเคลื่อน ติดตาม และรายงานผล เพื่อให้แผนมีความชัดเจน สามารถเชื่อมโยงตั้งแต่ระดับนโยบายไปจนถึงการปฏิบัติ และสามารถติดตามผลสัมฤทธิ์ของการดำเนินงานได้

จากนั้น เปิดโอกาสให้ผู้เข้ารับการอบรมได้นำความรู้และหลักการที่ได้รับจากการบรรยายมาประยุกต์ใช้ผ่านกิจกรรม การนำเสนอโครงการที่ผู้เข้ารับการอบรมร่วมกันคิดและจัดทำ โดยนำเสนอแนวคิด เป้าหมาย แนวทางการดำเนินงาน และองค์ประกอบของโครงการตามหลักการจัดทำแผน เพื่อให้เกิดการเรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริง และสามารถนำหลักการดังกล่าวไปใช้ในการจัดทำแผนและโครงการในหน่วยงานของตนเองได้

การบรรยายและกิจกรรมในครั้งนี้จึงเป็นการเชื่อมโยงความรู้ด้านการบริหารจัดการ การวางแผน และการปฏิบัติงานเข้าด้วยกัน โดยมุ่งให้บุคลากร สกร. สามารถมองเห็นความเชื่อมโยงตั้งแต่ นโยบาย แผน โครงการ การปฏิบัติ การติดตามและประเมินผล เพื่อสนับสนุนการขับเคลื่อนภารกิจด้านการส่งเสริมการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับบริบทของพื้นที่และเกิดผลสัมฤทธิ์อย่างเป็นระบบต่อไป