กำลังโหลด…
สกร. ร่วมเปิดตัวเครือข่าย TYCC ขับเคลื่อนพลังเยาวชนผสานกรอบ ACE สู่การเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อมเพื่อความยั่งยืน
เมื่อวันที่ 26 ตุลาคม 2569 ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.) มอบหมายให้ นางสาวมยุรา เนินหาด รักษาการผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านการผลิตสื่อเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา พร้อมด้วยผู้แทนจากกองมาตรฐานและส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิ เข้าร่วมกิจกรรมเปิดตัวเครือข่าย Thailand Youth Climate Network (TYCC) ณ กรมการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและสิ่งแวดล้อม
กิจกรรมดังกล่าวจัดขึ้นโดยความร่วมมือระหว่าง กรมการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและสิ่งแวดล้อม และ องค์การยูนิเซฟประเทศไทย (UNICEF Thailand) โดยมี ดร.พิรุณ สัยยะสิทธิ์พานิช อธิบดีกรมการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและสิ่งแวดล้อม เป็นประธานเปิดงาน ร่วมกับ คุณเซเวอรีนเลโอนาร์ดี (Ms. Severine Leonardi) รองผู้อำนวยการองค์การยูนิเซฟ ประเทศไทย เพื่อย้ำถึงความสำคัญของการส่งเสริมการมีส่วนร่วมอย่างมีความหมายของเยาวชน ในการเป็นกลไกหลักเพื่อพัฒนาแผน นโยบาย และกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อมของประเทศไทย
ซึ่งหัวใจสำคัญของการเปิดตัวเครือข่าย TYCC คือการปรับเปลี่ยนบทบาทของเยาวชนจากเพียง "ผู้รับบริการ" ไปสู่ "หุ้นส่วนในการขับเคลื่อนงาน" (Youth as Partners) โดยเปิดโอกาสให้เยาวชนได้ร่วมคิด ร่วมออกแบบ ร่วมตัดสินใจ และดำเนินงานจริง พร้อมทั้งเปิดพื้นที่รับฟังเสียงของเยาวชนอย่างทั่วถึง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เยาวชนนอกระบบการศึกษาเยาวชนในพื้นที่ห่างไกลและเยาวชนกลุ่มเปราะบาง ซึ่งเป็นกลุ่มเป้าหมายหลักในการส่งเสริมโอกาสทางการเรียนรู้ของ สกร.
ภายในงาน มีการนำเสนอ ข้อเสนอของเยาวชนไทย (Youth Statement) เพื่อเตรียมนำไปเสนอต่อเวทีระดับโลกในการประชุมรัฐภาคีกรอบอนุสัญญาสหประชาชาติว่าด้วยการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ครั้งที่ 31 (COP31) นอกจากนี้ ยังมีการจัดกิจกรรม World Café Workshop เพื่อระดมความคิดเห็นในการขับเคลื่อนงานผ่านกรอบ ACE (Action for Climate Empowerment) ใน 6 มิติสำคัญ ได้แก่
1. การศึกษา พัฒนาหลักสูตรและระบบนิเวศการเรียนรู้ 2) การฝึกอบรม ยกระดับทักษะและพัฒนาศักยภาพบุคลากรทุกภาคส่วน รวมถึงส่งเสริมทักษะแรงงานสีเขียว 3) การสร้างจิตสำนึก จัดกิจกรรม โครงการ และการรณรงค์ 4) การเข้าถึงข้อมูล พัฒนาฐานข้อมูลและช่องทางการสื่อสารที่เข้าถึงได้ 5) การมีส่วนร่วม เปิดโอกาสให้ประชาชนทุกช่วงวัย กลุ่มเปราะบาง และภาคีเครือข่าย ร่วมเสนอความคิดเห็น กำหนดแนวทาง และขับเคลื่อนการดำเนินงานในพื้นที่ และ 6) ความร่วมมือระหว่างประเทศ ส่งเสริมการแลกเปลี่ยนเทคโนโลยีและนวัตกรรม
จากการเข้าร่วมกิจกรรมในครั้งนี้ กรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.) พร้อมเดินหน้าประสานความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับกรมการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศฯ และเครือข่าย TYCC เพื่อให้ผู้เรียนและเยาวชน สกร. ทุกคนเข้าถึงโอกาสการเรียนรู้และได้รับการสนับสนุนในการทำกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อม
โดย สกร. วางแผนที่จะบูรณาการกรอบแนวคิด ACE เข้ากับกิจกรรมการเรียนรู้ของสถานศึกษาในสังกัดตามความเหมาะสมของแต่ละพื้นที่ เพื่อส่งเสริมให้เยาวชนในชุมชนได้ร่วมคิดและลงมือดูแลสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่นของตนเอง พร้อมทำหน้าที่เป็นสะพานเชื่อมส่งต่อพลังและข้อเสนอของเยาวชนระดับฐานราก เข้าสู่กลไกการพัฒนาในระดับชาติต่อไป