• หน้าแรก
  • เกี่ยวกับ
    • ประวัติความเป็นมา
    • อำนาจ หน้าที่
    • วิสัยทัศน์ พันธกิจ จุดเน้น
      • วิสัยทัศน์
      • พันธกิจ
      • จุดเน้นการดําเนินงาน
    • โครงสร้างหน่วยงานและอัตรากำลัง
    • ผู้บริหาร
      • ผู้บริหารระดับสูง/ผู้เชี่ยวชาญ
      • ผู้บริหารส่วนกลาง
      • ผู้บริหารเทคโนโลยีสารสนเทศระดับสูงระดับกรม……
    • กฎหมายที่เกี่ยวข้อง
  • e-Services
    • Platform ข้อมูลผู้เรียน
    • Platform ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต
    • ใบสมัคร​เรียนออนไลน์​ …
    • ระบบจองตั๋วดูดาว (ศว.รังสิต)
    • Central Lab
    • ห้องเรียนนวัตกรรมภูมิปัญญา
    • บ้านหนังสือชุมชน
    • ระบบเชื่อมโยงแหล่งการเรียนรู้
    • คู่มือการดำเนินงาน มาตรฐานการให้บริการ
    • ข้อมูลเชิงสถิติการให้บริการ
    • แบบสำรวจการใช้งานเว็บไซต์
  • การดำเนินงาน
    • นโยบาย ยุทธศาสตร์และแผนงาน
    • รายงานผลการดำเนินงาน
    • การบริหารงานบุคคล
    • การบริหารงบประมาณ
      • การจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
      • รายงานการเงิน
      • รายงานงบประมาณ
    • ITA
      • OIT
      • No Gift Policy
      • การป้องกันการทุจริต
      • การเปิดโอกาสการมีส่วนร่วม
    • ระบบบริหารจัดการสำนักงาน
      • ระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์
      • ระบบการใช้ห้องประชุม
      • ระบบการขอใช้รถยนต์ราชการ
      • ระบบวันลา
      • ดาวน์โหลดแบบฟอร์ม
      • ข้อมูลสารสนเทศหน่วยงาน
        • งานทะเบียนนักศึกษา
        • ระบบ DMIS
  • ติดต่อ สกร.
    • ข้อมูลติดต่อส่วนกลาง
    • ข้อมูลติดต่อส่วนภูมิภาค
    • ที่ตั้ง สกร.
    • คำถามที่พบบ่อย FAQ
    • ช่องทางรับเรื่องร้องเรียน
    • ช่องทางการรับฟังข้อคิดเห็น
  • เข้าสู่ระบบ
  • หน้าแรก
  • เกี่ยวกับ
    • ประวัติความเป็นมา
    • อำนาจ หน้าที่
    • วิสัยทัศน์ พันธกิจ จุดเน้น
      • วิสัยทัศน์
      • พันธกิจ
      • จุดเน้นการดําเนินงาน
    • โครงสร้างหน่วยงานและอัตรากำลัง
    • ผู้บริหาร
      • ผู้บริหารระดับสูง/ผู้เชี่ยวชาญ
      • ผู้บริหารส่วนกลาง
      • ผู้บริหารเทคโนโลยีสารสนเทศระดับสูงระดับกรม……
    • กฎหมายที่เกี่ยวข้อง
  • e-Services
    • Platform ข้อมูลผู้เรียน
    • Platform ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต
    • ใบสมัคร​เรียนออนไลน์​ …
    • ระบบจองตั๋วดูดาว (ศว.รังสิต)
    • Central Lab
    • ห้องเรียนนวัตกรรมภูมิปัญญา
    • บ้านหนังสือชุมชน
    • ระบบเชื่อมโยงแหล่งการเรียนรู้
    • คู่มือการดำเนินงาน มาตรฐานการให้บริการ
    • ข้อมูลเชิงสถิติการให้บริการ
    • แบบสำรวจการใช้งานเว็บไซต์
  • การดำเนินงาน
    • นโยบาย ยุทธศาสตร์และแผนงาน
    • รายงานผลการดำเนินงาน
    • การบริหารงานบุคคล
    • การบริหารงบประมาณ
      • การจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
      • รายงานการเงิน
      • รายงานงบประมาณ
    • ITA
      • OIT
      • No Gift Policy
      • การป้องกันการทุจริต
      • การเปิดโอกาสการมีส่วนร่วม
    • ระบบบริหารจัดการสำนักงาน
      • ระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์
      • ระบบการใช้ห้องประชุม
      • ระบบการขอใช้รถยนต์ราชการ
      • ระบบวันลา
      • ดาวน์โหลดแบบฟอร์ม
      • ข้อมูลสารสนเทศหน่วยงาน
        • งานทะเบียนนักศึกษา
        • ระบบ DMIS
  • ติดต่อ สกร.
    • ข้อมูลติดต่อส่วนกลาง
    • ข้อมูลติดต่อส่วนภูมิภาค
    • ที่ตั้ง สกร.
    • คำถามที่พบบ่อย FAQ
    • ช่องทางรับเรื่องร้องเรียน
    • ช่องทางการรับฟังข้อคิดเห็น
  • เข้าสู่ระบบ

ข่าวภูมิภาค

[ภาคใต้]

“รมว.ศธ.” สั่ง สกร. เร่งฟื้นฟู สงขลา กว่า 18 จุด ประชาชนกลับเข้าสู่ภาวะปกติเร็วไว

Read more

อธิบดี สกร. นำทีม จิตอาสากว่า 300 คนจากทั่วประเทศ ลงพื้นที่ภาคใต้ ฟื้นฟูบ้านเรือน–โรงเรียนหลังน้ำท่วม ช่วยประชาชนกลับสู่ชีวิตปกติให้เร็วที่สุด

Read more

สกร. ปลื้ม กลยุทธ์ส่งหนังสือ Rider ถึงมือผู้อ่านทุกช่วงวัยโดย บรรณารักษ์สัญจร ณ นครศรีธรรมราช

Read more

สกร. ร่วมกิจกรรม Kick Off บูรณาการ 4 กระทรวง เร่งฟื้นฟูเมืองหาดใหญ่หลังอุทกภัยรองนายกรัฐมนตรี–รมว.กษ. เป็นประธาน พร้อม รมว.ศธ. และผู้บริหารทุกกระทรวงร่วมลงพื้นที่

Read more

สกร. เร่งระดมทุกกำลังช่วยภาคใต้ เปิดศูนย์พักพิง–โรงครัว พร้อมฟื้นฟูอาชีพระยะสั้น ตามนโยบาย รมว.ศธ.

Read more

รองอธิบดี สกร. ลงพื้นที่ตรัง เน้นย้ำภารกิจ "New สกร." ขับเคลื่อนการเรียนรู้ 3 รูปแบบ พร้อมปฏิรูปการยกระดับการเรียนรู้ตลอดชีวิต เชื่อมั่นพื้นที่เข้มแข็ง เติมกำลังใจและความก้าวหน้าบุคลากร

Read more
  • 〈
  • 1
  • 2
  • 3
  • …
  • 12
  • 〉

เ​ว็บไซต์นี้ จัดทำโดยกลุ่มเทคโนโลยีดิจิทัลและสารสนเทศ 
ติดต่อปัญหาเว็บไซต์ โทร 0 2123 8616 ,0 2280 2924 
(dtech@dole.go.th)

 
WordPress Theme

created with

WordPress Website Builder .