สกร. ร่วมวิพากษ์แผนกองทุนระดับประเทศ เดินหน้าพัฒนาระบบช่วยเหลือคนพิการ “เข้าถึงจริง เชื่อมโยงครบวงจร”

วันที่ 10 เมษายน 2569 ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.) มอบหมายให้ นางสาวบุปผาชาติ เรืองกูล รองผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดสตูล ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้กลุ่มเป้าหมายพิเศษ เข้าร่วมการประชุมวิพากษ์แผนปฏิบัติการกองทุน แผนพัฒนาบุคลากรกองทุน และแผนดิจิทัลกองทุน ระยะปี พ.ศ. 2566–2570 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2569) พร้อมแผนปฏิบัติการประจำปี พ.ศ. 2570 ณ โรงแรมเดอะ เบอร์เคลีย์ ประตูน้ำ กรุงเทพมหานคร

การประชุมครั้งนี้เป็นเวทีสำคัญในการระดมความคิดเห็นจากหน่วยงานภาครัฐ ภาคีเครือข่าย และองค์กรคนพิการ เพื่อยกระดับการดำเนินงานให้สามารถ “เข้าถึงกลุ่มเป้าหมายได้จริง” โดยเน้นการเชื่อมโยงการทำงานในทุกระดับ ตั้งแต่ส่วนกลาง จังหวัด จนถึงพื้นที่

สะท้อนปัญหาสำคัญ 7 ด้าน สู่การปรับระบบทั้งโครงสร้าง
ที่ประชุมได้ร่วมกันวิเคราะห์ปัญหาเชิงระบบ อาทิ
– โครงสร้างการให้บริการยังเป็นเชิงรับ เข้าถึงยากในพื้นที่ห่างไกล
– คนพิการจำนวนหนึ่งยังเข้าไม่ถึงสิทธิ และข้อมูลยังไม่ครบถ้วน
– กลไกงบประมาณและกองทุนยังมีข้อจำกัด
– การพัฒนาอาชีพยังไม่เชื่อมโยงตลาดแรงงาน
– ระบบบริการระยะยาวรองรับไม่เพียงพอ โดยเฉพาะผู้สูงอายุพิการ
– บุคลากรขาดความมั่นคงและทักษะเฉพาะด้าน
– ระบบดิจิทัลและการใช้เทคโนโลยียังไม่รองรับการทำงานเชิงรุกอย่างเต็มที่

ชูแนวทางพัฒนา “เชิงรุก-เชื่อมโยง-ใช้ข้อมูลนำ”
ที่ประชุมได้เสนอแนวทางสำคัญในการยกระดับระบบ ได้แก่
– ปรับบทบาทศูนย์บริการคนพิการสู่การทำงานเชิงรุก ลงพื้นที่เข้าถึงประชาชน
– พัฒนาฐานข้อมูลแบบครบวงจร และระบบติดตามรายบุคคล (Case-based)
– ปรับกลไกงบประมาณสู่การมุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based)
– เชื่อมระบบ “ฝึก–จ้าง–ตลาด” สร้างโอกาสการมีงานทำอย่างยั่งยืน
– ยกระดับศูนย์บริการให้เป็นหน่วยบริการครบวงจรในพื้นที่
– พัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการจัดการรายกรณี (Case Management)
– นำเทคโนโลยีดิจิทัลและ AI มาช่วยลดภาระงาน และเพิ่มประสิทธิภาพการให้บริการ

มุ่งสู่ระบบช่วยเหลือที่ “เข้าถึงทั่วถึง และยั่งยืน”
ที่ประชุมมีมติให้ปรับปรุงแผนปฏิบัติการ โดยเน้นการเข้าถึงบริการอย่างทั่วถึง การบูรณาการการทำงานของทุกภาคส่วน การใช้ข้อมูลและเทคโนโลยีเป็นฐานในการตัดสินใจ และการพัฒนาระบบสนับสนุนที่ยั่งยืน พร้อมมอบหมายหน่วยงานที่เกี่ยวข้องนำข้อเสนอไปปรับปรุงแผนปฏิบัติการประจำปี พ.ศ. 2570 ให้แล้วเสร็จภายในระยะเวลาที่กำหนด

การเข้าร่วมประชุมในครั้งนี้ สะท้อนบทบาทของ สกร. ในการขับเคลื่อนการเรียนรู้เพื่อทุกกลุ่มเป้าหมาย โดยเฉพาะกลุ่มเปราะบาง ให้สามารถเข้าถึงโอกาสทางการศึกษาและการพัฒนาคุณภาพชีวิตได้อย่างแท้จริง ภายใต้แนวคิด “อยากเรียนอะไร ต้องได้เรียน” และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง