วันที่ 10 เมษายน 2569 ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ มอบหมายให้ ดร.รุ่งอรุณ ไสยโสภณ รองอธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ เป็นประธานในพิธีเปิดการประชุมทบทวนแนวทางการดำเนินงานเพื่อพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาสังกัดกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ผ่านระบบ Microsoft Teams โดยมีกองมาตรฐานและส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิ นำโดย นางสาวเอื้อมพร ศรีภูวงศ์ ผู้อำนวยการกองฯ พร้อมคณะผู้รับผิดชอบด้านประกันคุณภาพการศึกษา เป็นผู้ดำเนินการจัดประชุม

การประชุมครั้งนี้มีผู้เข้าร่วมจากสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัด/กรุงเทพมหานคร ครบทั้ง 77 จังหวัด และสถานศึกษาในสังกัดทั่วประเทศ จำนวน 960 แห่ง รวมผู้เข้าร่วมทั้งสิ้น 1,258 คน สะท้อนถึงพลังการขับเคลื่อนงานคุณภาพการศึกษาของ สกร. ในระดับประเทศอย่างเป็นรูปธรรม

สาระสำคัญของการประชุมมุ่งเน้นการ “ยกระดับคุณภาพเชิงระบบ” โดยเน้นบทบาทของหน่วยงานต้นสังกัดในการกำกับ ติดตาม และสนับสนุนสถานศึกษาให้ดำเนินงานด้านการประกันคุณภาพภายในได้อย่างมีมาตรฐานเดียวกันทั่วประเทศ เพื่อสร้างความเชื่อมั่นแก่ผู้เรียนและสังคม พร้อมทั้งทบทวนองค์ความรู้สำคัญด้านการประกันคุณภาพการศึกษาอย่างครบวงจร ตั้งแต่หลักการ กระบวนการดำเนินงาน การเชื่อมโยงสู่การประเมินภายนอก ตลอดจนแนวทางการเตรียมความพร้อมรับการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ พ.ศ. 2569

นอกจากนี้ ยังเปิดเวทีให้ผู้เข้าร่วมจากทั่วประเทศได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์การปฏิบัติงานจริง สร้างความเข้าใจร่วม ลดความคลาดเคลื่อนในการดำเนินงาน และเสริมศักยภาพบุคลากร โดยเฉพาะผู้ที่ได้รับมอบหมายภารกิจใหม่ด้านการประกันคุณภาพการศึกษา

ผลการดำเนินงานสะท้อนถึงประสิทธิภาพในระดับสูง โดยผู้เข้าร่วมมีความพึงพอใจต่อเนื้อหา ร้อยละ 98.08 ความชัดเจนของผู้ชี้แจง ร้อยละ 96.77 รูปแบบการจัดประชุม ร้อยละ 90.42 และระยะเวลา ร้อยละ 84.97 อีกทั้งร้อยละ 88.08 เห็นว่าสามารถนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้และถ่ายทอดต่อได้อย่างมีประสิทธิภาพ พร้อมทั้งเสนอให้มีการจัดประชุมในลักษณะนี้อย่างต่อเนื่อง เพื่อพัฒนาศักยภาพบุคลากรอย่างยั่งยืน

การขับเคลื่อนในครั้งนี้ นับเป็นก้าวสำคัญของ สกร. ในการเสริมสร้าง “ระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา” ให้มีความเข้มแข็งอย่างต่อเนื่อง อันจะนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและสถานศึกษาอย่างยั่งยืน พร้อมรองรับการประเมินคุณภาพภายนอกได้อย่างมีประสิทธิภาพ

“สกร. มุ่งสร้างมาตรฐานเดียวกันทั้งประเทศ เพื่อคุณภาพการเรียนรู้ที่ประชาชนทุกคนเข้าถึงได้อย่างแท้จริง”