เมื่อวันที่ 17 มิถุนายน 2569 ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ มอบหมายให้นายภูมิศักดิ์ ภูมิเขียว รักษาการผู้อำนวยการกองส่งเสริมและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ พร้อมด้วยนางสาวณัฐกมล เขมะบาล นักวิชาการศึกษาปฏิบัติการ เข้าร่วมการประชุมวิชาการยาเสพติดแห่งชาติ ครั้งที่ 26 ณ ห้องแกรนด์ ไดมอนด์ บอลรูม อิมแพ็ค ฟอรั่ม เมืองทองธานี จังหวัดนนทบุรี ซึ่งจัดขึ้นเพื่อเผยแพร่สถานการณ์ปัญหายาเสพติดของประเทศ แลกเปลี่ยนองค์ความรู้ทางวิชาการ และกำหนดทิศทางการขับเคลื่อนนโยบายด้านการป้องกัน บำบัด ฟื้นฟู และแก้ไขปัญหายาเสพติดอย่างบูรณาการ โดยมี พลเอกไพบูลย์ คุ้มฉายา องคมนตรี เป็นประธานเปิดการประชุม และมีผู้แทนจากหน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน ภาควิชาการ และภาคประชาสังคม เข้าร่วมกว่า 1,600 คน

ในการปาฐกถาพิเศษ พลเอกไพบูลย์ คุ้มฉายา ได้เน้นย้ำถึงการปรับมุมมองของสังคมต่อผู้เสพยาเสพติด โดยชี้ให้เห็นว่าผู้เสพยาเสพติดคือ “ผู้ป่วย” ที่จำเป็นต้องได้รับการรักษา ฟื้นฟู และดูแลอย่างต่อเนื่อง ไม่ควรถูกตีตราหรือถูกมองในเชิงลบ เนื่องจากการติดยาเสพติดเป็นปัญหาด้านสุขภาพที่ต้องอาศัยกระบวนการดูแลรักษาเช่นเดียวกับโรคเรื้อรังอื่น ๆ เพื่อให้ผู้ป่วยสามารถกลับมาใช้ชีวิตร่วมกับสังคมได้อย่างปกติ มีศักดิ์ศรี และมีโอกาสในการเริ่มต้นชีวิตใหม่

นอกจากนี้ ยังได้สะท้อนให้เห็นว่าการแก้ไขปัญหายาเสพติดในปัจจุบันจำเป็นต้องดำเนินการควบคู่ระหว่างการบังคับใช้กฎหมาย การบำบัดรักษา และการฟื้นฟูศักยภาพของผู้ได้รับผลกระทบ โดยเฉพาะการสร้างโอกาสทางการศึกษาและอาชีพ ซึ่งถือเป็นกลไกสำคัญในการลดการกลับไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติดซ้ำ และช่วยให้บุคคลสามารถพึ่งพาตนเองได้อย่างยั่งยืน

สำหรับกรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.) ถือเป็นหน่วยงานสำคัญที่มีบทบาทในการสนับสนุนกระบวนการฟื้นฟูและพัฒนาศักยภาพของกลุ่มเป้าหมาย ผ่านการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้แก่ผู้ต้องขัง ผู้พ้นโทษ เด็กและเยาวชนในสถานพินิจ ตลอดจนกลุ่มผู้หลุดและตกหล่นจากระบบการศึกษา โดยบูรณาการความร่วมมือกับกรมราชทัณฑ์ สถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชน และหน่วยงานภาคีเครือข่ายทั่วประเทศ

ปัจจุบัน สกร. ได้ดำเนินการส่งเสริมการรู้หนังสือ การศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษาต่อเนื่อง และการพัฒนาทักษะอาชีพให้แก่ผู้ต้องขังในเรือนจำ รวมถึงการจัดการเรียนรู้สำหรับเด็กและเยาวชนในกระบวนการยุติธรรม เพื่อเปิดโอกาสให้กลุ่มเป้าหมายได้รับการศึกษาอย่างเท่าเทียม สามารถพัฒนาศักยภาพของตนเอง และเตรียมความพร้อมสำหรับการกลับคืนสู่สังคมได้อย่างมีคุณภาพ

อีกทั้งยังให้ความสำคัญกับการพัฒนาหลักสูตรอาชีพที่สอดคล้องกับบริบทเศรษฐกิจและความต้องการของตลาดแรงงานในอนาคต ทั้งด้านอาชีพสมัยใหม่ อาชีพดิจิทัล และอาชีพชุมชน ตลอดจนการส่งเสริมการเรียนรู้ด้านศิลปหัตถกรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น ซึ่งเป็นองค์ความรู้ที่ทรงคุณค่าและกำลังขาดผู้สืบทอด โดยนำกระบวนการเรียนรู้มาเป็นเครื่องมือในการสร้างทักษะ สร้างรายได้ และสร้างความภาคภูมิใจในตนเองให้แก่ผู้เรียน

การเข้าร่วมประชุมในครั้งนี้นับเป็นอีกก้าวสำคัญของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ในการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ รับทราบแนวโน้มสถานการณ์และนโยบายระดับประเทศ ตลอดจนต่อยอดความร่วมมือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาระบบการเรียนรู้ที่เข้าถึงกลุ่มเปราะบางอย่างทั่วถึง อันจะนำไปสู่การสร้างโอกาสทางการศึกษา การมีงานทำ และการยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชนทุกกลุ่ม โดยเฉพาะผู้ที่กำลังอยู่ในกระบวนการฟื้นฟูและกลับคืนสู่สังคม ให้สามารถเริ่มต้นชีวิตใหม่ได้อย่างมั่นคงและยั่งยืนภายใต้แนวคิด “การเรียนรู้สร้างโอกาส ชีวิตใหม่สร้างได้ด้วยการศึกษา”