จุดเน้นการดําเนินงานประจำปี พ.ศ. 2567
กรมส่งเสริมการเรียนรู้ 

1.ส่งเสริมและสนับสนุนการร่วมสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต พัฒนากระบวนการส่งเสริมให้ประชาชนมีนิสัย รักการเรียนรู้ตระหนักถึงคุณค่าและความสำคัญของการเรียนรู้สนใจและใฝ่หาความรู้อย่างสม่ำเสมอ มีกระบวนการ ทางสังคมที่ส่งเสริมให้บุคคล กลุ่มบุคคล และชุมชนเกิดการเรียนรู้และพัฒนาอย่างต่อเนื่อง

2.ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างความมั่นคง การสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องในการปกครองระบอบประชาธิปไตย  การเรียนรู้ที่ปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม สร้างวินัย จิตสาธารณะ อุดมการณ์ความยึดมั่นในสถาบันหลักของชาติ  การเรียนรู้ประวัติศาสตร์ของชาติและท้องถิ่น เสริมสร้างวิถีชีวิตของความเป็นพลเมืองและมีศีลธรรมที่เข้มแข็ง

3.พัฒนาและปรับปรุงหลักสูตร โปรแกรมการเรียนรู้ สื่อการเรียนรู้ และวิธีการจัดกระบวนการเรียนรู้ ที่มีคุณภาพและ มาตรฐาน สอดคล้องกับสภาวการณ์ของประเทศและทันตะอการเปลี่ยนแปลงโลก

4.จัดให้มีระบบแนะแนวทางสำหรับผู้เรียน (Coaching) เพื่อให้ผู้เรียนได้ค้นพบแนวทางการเรียนและเป้าหมายชีวิตที่ตนเอง ชอบ สามารถปรับเปลี่ยนได้ตลอดระยะเวลาการเรียน

5.พัฒนาระบบเทียบระดับการศึกษา เทียบเคียงหรือเทียบโอนผลการเรียน ทักษะ ความรู้ประสบการณ์และสมรรถนะ ให้มีมาตรฐานเชื่อมโยงกับการศึกษาและการเรียนรู้ทุกรูปแบบ

6.พัฒนาระบบสะสมหน่วยการเรียนรู้ในธนาคารหน่วยกิต (Credit Bank System) ที่สามารถเชื่อมโยงการศึกษาและ การเรียนรู้ในทุกระดับและประเภท สร้างความคล้องตัวและเปิดทางเลือกให้กับผู้เรียนทุกระดับ เพื่อประโยชน์ในการรับรอง คุณวุฒิ หรือการประกอบอาชีพหรือวิชาชีพต่อไป

7.จัดทำระบบหรือแพลตฟอร์มการเรียนรู้ (Digital Learning Platform) ที่รองรับแพลตฟอร์มการเรียนรู้แห่งชาติของ กระทรวงศึกษาธิการ รวมทั้งแอปพลิเคชันหรือสื่อดิจิทัลที่มีคุณภาพครบวงจร ในช่องทางเรียนรู้รูปแบบต่าง ๆ ทั้ง Online  On-site และ On-air เพื่อการเรียนรู้ ได้ทุกที่ ทุกเวลา (Anywhere Anytime)

8.จัด ส่งเสริม และสนับสนุนการเรียนรู้แบบ STEM Education (วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์)  ให้ครอบคลุมมากยิ่งขึ้น มุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริง (Active Learning) ทั้งในสถานศึกษาและ แหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ  

9.พัฒนาความพร้อมในการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ อาทิ การสร้างความพร้อมด้านเทคโนโลยีและการสื่อสารของ หน่วยจัดการเรียนรู้ให้ครอบคลุมพื้นที่การให้บริการประชาชน รวมทั้งสนับสนุนความร่วมมือในการสร้างมาตรการ ส่งเสริมภาคเอกชนเพื่อการลงทุนด้านการศึกษาและการเรียนรู้

10.พัฒนารูปแบบการดําเนินงานส่งเสริมการอ่านให้กับประชาชน พัฒนาแหล่งการเรียนรู้ที่มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อม ที่เอื้อต่อการอ่านและพัฒนาศักยภาพการเรียนรูปให้เกิดขึ้นอย่างกว้างขวางและทั่วถึง

11.​จัดให้มีการฝึกอบรมอาชีพ เพื่อเป็นการเสริมสร้างทักษะใหม่ (New Skill) เพิ่มสมรรถนะ (Upskill) หรือทบทวนทักษะ  (Reskill) ให้แก่ประชาชน เพื่อเป็นเครื่องมือในการช่วยประชาชนลดรายจ่ายในครัวเรือน และสร้างเป็นอาชีพเสริมให้แก่ครอบครัวได้

12.​แก้ไขปัญหาหนี้สินครูและบุคลากรทางการศึกษา และวางแผนและสร้างวินัยทางการเงินให้กับบุคลากร โดยบูรณาการ การทำงานร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง