เมื่อวันที่ 30 สิงหาคม 2569 ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ มอบหมายให้ นายทศพล ราชเดิม นักวิชาการศึกษาชำนาญการ กองส่งเสริมและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ เข้าร่วมการประกวดสุดยอดแนวคิดนวัตกรรมชุมชน ครูนวัตกร ระดับภูมิภาค ภายใต้โครงการพัฒนายกระดับครู สกร. สู่ครูนวัตกร เพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจฐานราก ด้วยการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อววน.) ณ โรงแรมคริสตัล อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา โดยมีผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.นพมาศ ปักเข็ม คณบดีคณะวิทยาศาสตร์และนวัตกรรมดิจิทัล มหาวิทยาลัยทักษิณ เป็นประธานเปิดการประชุม และมีผู้แทนจากศูนย์สร้านวัตกรภูมิภาคใต้ อาจารย์มหาวิทยาลัยทักษิณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย วิทยาเขตสงขลาและตรัง มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตสุราษฎร์ธานี มหาวิทยาลัยราชภัฎยะลา มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ ครู สกร. เจ้าของผลงานสุดยอดแนวคิดนวัตกรรม จำนวนกว่า 18 ผลงานเข้าร่วมกิจกรรม เพื่อคัดเลือก 5 สุดยอดผลงานเพื่อเป็นตัวแทนระดับภูมิภาคเข้าสู่การแข่งขันในระดับประเทศ

นายทศพล ราชเดิม ได้กล่าวชื่นชมผลงานแนวคิดนวัตกรรมของครูนวัตกรและอาจารย์มหาวิทยาลัยที่ร่วมกันพัฒนาขึ้น ซึ่งสะท้อนการนำปัญหาและความต้องการของชุมชนเป็นจุดตั้งตั้ง ภายใต้แนวคิด “พื้นที่เป็นฐาน ชุมชนเป็นโจทย์ และนวัตกรรมเป็นเครื่องมือ” โดยมุ่งนำองค์ความรู้ด้านการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อววน.) มาประยุกต์ใช้เพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชน ทั้งด้านการประกอบอาชีพ การพัฒนาทักษะชีวิต ตลอดจนการพัฒนาสังคมและชุมชน ผ่านกระบวนการเรียนรู้และการพัฒนาจากด่านท้าทายที่ 1–4 ภายใต้โครงการดังกล่าว พร้อมเน้นย้ำถึงบทบาทของครู สกร. ในอนาคตว่าไม่ควรจำกัดอยู่เพียงการเป็นผู้จัดการเรียนรู้ เท่านั้น แต่ต้องพัฒนาไปสู่การเป็น “นักเชื่อมโยงองค์ความรู้ นักออกแบบการเรียนรู้ และนักสร้างการเปลี่ยนแปลงของชุมชน” โดยบูรณาการทำงานร่วมกันระหว่าง สกร. มหาวิทยาลัย หน่วยงานด้าน อววน. และเครือข่ายชุมชน เพื่อทำหน้าที่เป็นสะพานเชื่อมองค์ความรู้ทางวิชาการเข้ากับวิถีชีวิตและความต้องการของประชาชน นำไปสู่การสร้างอาชีพ สร้างรายได้ และยกระดับคุณภาพชีวิตอย่างเป็นรูปธรรม ทั้งการพัฒนาผลิตภัณฑ์จากภูมิปัญญาท้องถิ่นให้สามารถก้าวสู่ระดับสากล (Local to Global) การส่งเสริมให้ผู้เรียนนำความรู้ ทักษะไปต่อยอดสู่อาชีพและสร้างรายได้ทั้งระหว่างเรียนและหลังจบการศึกษา (Learn to Earn) การสนับสนุนให้ชุมชนนำองค์ความรู้ด้าน อววน. มาใช้เป็นเครื่องมือแก้ไขปัญหาและพัฒนาตนเองได้อย่างยั่งยืน อันจะนำไปสู่การ “สร้างคน สร้างอาชีพ สร้างรายได้และสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้” ได้จริง พร้อมกล่าวทิ้งท้ายว่า “สกร.จะอยู่ในใจทุกครัวเรือน” จะไม่เป็นเพียงคำกล่าว แต่ต้องเป็นสิ่งที่ประชาชนสัมผัสได้จากการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นจริงในชีวิตและชุมชน

การขับเคลื่อนครู สกร. สู่การเป็นครูนวัตกรในครั้งนี้ นับเป็นอีกก้าวสำคัญของการนำองค์ความรู้ นวัตกรรม และความร่วมมือจากทุกภาคส่วนไปเชื่อมโยงกับบริบทของพื้นที่ เพื่อให้ครู สกร. สามารถเป็นพลังสำคัญในการสร้างโอกาสทางการเรียนรู้ พัฒนาอาชีพ ยกระดับคุณภาพชีวิต และสร้างความเข้มแข็งให้แก่ชุมชนอย่างยั่งยืน อันจะนำไปสู่การทำให้ “สกร. อยู่ในใจทุกครัวเรือน” ผ่านผลลัพธ์ที่ประชาชนสามารถสัมผัสได้อย่างเป็นรูปธรรม