อธิบดี สกร. พบปะผู้บริหาร 3 จังหวัดอีสาน รับฟังปัญหาพื้นที่ ย้ำขับเคลื่อนงานตาม พ.ร.บ.ส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566

กรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.) โดย ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ได้พบปะหารือผู้บริหารสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดบุรีรัมย์ สุรินทร์ และนครราชสีมา พร้อมด้วยผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอของทั้งสามจังหวัด เพื่อรับฟังสภาพการดำเนินงานจริงในพื้นที่ ตลอดจนปัญหา อุปสรรค และข้อจำกัดที่ส่งผลต่อการปฏิบัติงานของผู้บริหารและบุคลากร สกร. อย่างรอบด้าน

การหารือในครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเปิดพื้นที่ให้หน่วยงานระดับพื้นที่ได้สะท้อนมุมมองเชิงปฏิบัติ ทั้งในด้านการบริหารจัดการ การจัดการเรียนรู้ และการขับเคลื่อนภารกิจตามบทบาทหน้าที่ของ สกร. โดยอธิบดีได้ให้ข้อเสนอแนะ แนวทางการดำเนินงาน และคำแนะนำเชิงนโยบาย โดยยึดกรอบและเจตนารมณ์ของพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 เป็นหลักสำคัญ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้มีความยืดหยุ่น เข้าถึงประชาชนทุกกลุ่ม และสามารถตอบสนองต่อบริบทของแต่ละพื้นที่ได้อย่างแท้จริง

พร้อมกันนี้ อธิบดีได้ย้ำถึงความสำคัญของการนำข้อมูลจากพื้นที่มาใช้ประกอบการกำหนดทิศทางการดำเนินงาน การปรับกระบวนการทำงาน และการสนับสนุนทรัพยากรที่จำเป็นให้สอดคล้องกับบทบาทและภารกิจของ สกร. ภายใต้กฎหมายใหม่ เพื่อคลี่คลายข้อจำกัดในการทำงาน ลดอุปสรรค และเสริมสร้างขวัญกำลังใจแก่ผู้บริหารและบุคลากรทุกระดับ ให้สามารถขับเคลื่อนภารกิจด้านการส่งเสริมการเรียนรู้ได้อย่างต่อเนื่อง มีประสิทธิภาพ และเกิดผลเป็นรูปธรรมต่อประชาชนในทุกพื้นที่

ในโอกาสเดียวกันนี้ สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดบุรีรัมย์ ได้จัดบูธนิทรรศการนำเสนอผลงานและกิจกรรมการเรียนรู้ของพื้นที่ โดย ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอลำปลายมาศ ได้นำเสนอผลงานด้านการส่งเสริมอาชีพและการเรียนรู้ ได้แก่ การสานตะกร้าจากหวายเทียม สบู่กุหลาบ โครงงานกล่องนม ตะกร้าไม้ไผ่ รวมถึงนิทรรศการแสดงผลการดำเนินงานของหน่วยงาน

ขณะที่ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอชำนิ ได้นำเสนอผลงานด้านการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต ผ่านกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน อาทิ เกมการเรียนรู้ เกมฝึกทักษะการอ่าน กิจกรรมคำศัพท์ กล่องนิทานคุณธรรม และการรีวิวหนังสือ รวมถึงผลงานด้านการพัฒนาทักษะอาชีพ ได้แก่ ผ้าพื้นเมืองลายขอปลาเค้า ผลิตภัณฑ์กล้วยฉาบ และผักปลอดสารพิษ ซึ่งสะท้อนถึงการนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้เพื่อสร้างรายได้และยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชนในชุมชน

การลงพื้นที่และการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในครั้งนี้ สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ในการขับเคลื่อนนโยบายการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างเป็นรูปธรรม พร้อมเดินหน้าพัฒนาระบบการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับบริบทพื้นที่ สร้างโอกาสทางการศึกษา และเสริมพลังการเรียนรู้ให้แก่ประชาชนทุกช่วงวัยอย่างยั่งยืน