Skip to content
หน้าแรก
เกี่ยวกับ
ประวัติความเป็นมา
อำนาจ หน้าที่
วิสัยทัศน์ พันธกิจ จุดเน้น
วิสัยทัศน์
พันธกิจ
จุดเน้นการดําเนินงาน
โครงสร้างหน่วยงานและอัตรากำลัง
ผู้บริหาร
ผู้บริหารระดับสูง/ผู้เชี่ยวชาญ
ผู้บริหารส่วนกลาง
ผู้บริหารเทคโนโลยีสารสนเทศระดับสูงระดับกรม…
กฎหมายที่เกี่ยวข้อง
e-Services
Platform ข้อมูลผู้เรียน
Platform ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต
ใบสมัครเรียนออนไลน์ …
ระบบจองตั๋วดูดาว (ศว.รังสิต)
Central Lab
ห้องเรียนนวัตกรรมภูมิปัญญา
บ้านหนังสือชุมชน
ระบบเชื่อมโยงแหล่งการเรียนรู้
คู่มือการดำเนินงาน มาตรฐานการให้บริการ
ข้อมูลเชิงสถิติการให้บริการ
แบบสำรวจการใช้งานเว็บไซต์
การดำเนินงาน
นโยบาย ยุทธศาสตร์และแผนงาน
รายงานผลการดำเนินงาน
การบริหารงานบุคคล
การบริหารงบประมาณ
การจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
รายงานการเงิน
รายงานงบประมาณ
ITA
OIT
No Gift Policy
การป้องกันการทุจริต
การเปิดโอกาสการมีส่วนร่วม
ระบบบริหารจัดการสำนักงาน
ระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์
ระบบการใช้ห้องประชุม
ระบบการขอใช้รถยนต์ราชการ
ระบบวันลา
ดาวน์โหลดแบบฟอร์ม
ข้อมูลสารสนเทศหน่วยงาน
งานทะเบียนนักศึกษา
ระบบ DMIS
ติดต่อ สกร.
ข้อมูลติดต่อส่วนกลาง
ข้อมูลติดต่อส่วนภูมิภาค
ที่ตั้ง สกร.
คำถามที่พบบ่อย FAQ
ช่องทางรับเรื่องร้องเรียน
ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนของ สกร.
ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนของ ป.ป.ช.
ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนของ ป.ป.ท.
ช่องทางการรับฟังข้อคิดเห็น
เข้าสู่ระบบ
หน้าแรก
เกี่ยวกับ
ประวัติความเป็นมา
อำนาจ หน้าที่
วิสัยทัศน์ พันธกิจ จุดเน้น
วิสัยทัศน์
พันธกิจ
จุดเน้นการดําเนินงาน
โครงสร้างหน่วยงานและอัตรากำลัง
ผู้บริหาร
ผู้บริหารระดับสูง/ผู้เชี่ยวชาญ
ผู้บริหารส่วนกลาง
ผู้บริหารเทคโนโลยีสารสนเทศระดับสูงระดับกรม…
กฎหมายที่เกี่ยวข้อง
e-Services
Platform ข้อมูลผู้เรียน
Platform ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต
ใบสมัครเรียนออนไลน์ …
ระบบจองตั๋วดูดาว (ศว.รังสิต)
Central Lab
ห้องเรียนนวัตกรรมภูมิปัญญา
บ้านหนังสือชุมชน
ระบบเชื่อมโยงแหล่งการเรียนรู้
คู่มือการดำเนินงาน มาตรฐานการให้บริการ
ข้อมูลเชิงสถิติการให้บริการ
แบบสำรวจการใช้งานเว็บไซต์
การดำเนินงาน
นโยบาย ยุทธศาสตร์และแผนงาน
รายงานผลการดำเนินงาน
การบริหารงานบุคคล
การบริหารงบประมาณ
การจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
รายงานการเงิน
รายงานงบประมาณ
ITA
OIT
No Gift Policy
การป้องกันการทุจริต
การเปิดโอกาสการมีส่วนร่วม
ระบบบริหารจัดการสำนักงาน
ระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์
ระบบการใช้ห้องประชุม
ระบบการขอใช้รถยนต์ราชการ
ระบบวันลา
ดาวน์โหลดแบบฟอร์ม
ข้อมูลสารสนเทศหน่วยงาน
งานทะเบียนนักศึกษา
ระบบ DMIS
ติดต่อ สกร.
ข้อมูลติดต่อส่วนกลาง
ข้อมูลติดต่อส่วนภูมิภาค
ที่ตั้ง สกร.
คำถามที่พบบ่อย FAQ
ช่องทางรับเรื่องร้องเรียน
ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนของ สกร.
ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนของ ป.ป.ช.
ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนของ ป.ป.ท.
ช่องทางการรับฟังข้อคิดเห็น
เข้าสู่ระบบ
สรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างของหน่วยงาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568
ITA O12 – ข้อมูลประกาสการจัดซื้อ 2568
ดาวน์โหลด
ITA O12 – ข้อมูลประกาศการจัดซื้อ 2568.CSV
ดาวน์โหลด
ITA O12 – ข้อมูลประกาศการจัดซื้อ 2568.xlsx
ดาวน์โหลด
Read More
รายงานผลการพัฒนาทรัพยากรบุคคลประจำปี 2568 (HRd-report 2025)
o14 รายงานผลแผนพัฒนาบุคลากรปี 68
ดาวน์โหลด
Read More
แบบสรุปรายงานตามนโยบาย No Gift Policy จากการปฏิบัติหน้าที่
o20_แบบสรุปนโยบาย No Gift Policy-signed (1)
ดาวน์โหลด
Read More
รายงานแผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริตฯ สกร 2568
O24 ศธ 07008.8485 รายงานแผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริตฯ สกร 2568 (1)
ดาวน์โหลด
ไฟล์เต็ม
Read More
รายการการสรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุของหน่วยงานรายเดือน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2568
ดาวน์โหลดไฟล์ (รายเดือน) .CSV
ดาวน์โหลดไฟล์ (รายเดือน) .xlsx (Excel)
ดาวน์โหลดไฟล์ (รายเดือน) .PDF
Read More
รายงานผลการดำเนินการเพื่อส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในหน่วยงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2568
O26 รายงานผลการดำเนินการเพื่อส่งเสริมคุณธร
ดาวน์โหลด
Read More
การนําผลการประเมิน ITA ไปสู่การพัฒนาองค์กร
O25 การนำผลการประเมิน ITA ไปสู่การพัฒนาองค์กร
ดาวน์โหลด
Read More
แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริตของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
o23 แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริตของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
ดาวน์โหลด
Read More
การประเมินความเสี่ยงการทุจริตในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับสินบนของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
O21 การประเมินความเสี่ยงการทุจริตในประเด
ดาวน์โหลด
Read More
แบบสรุปผลการดำเนินการจัดซื้อจัดจ้าง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569(วันที่ 1 มี.ค. 69 – 31 มี.ค. 69)
6. O11 – สขร. 1 – มี.ค. 69
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลดไฟล์ .CSV
ดาวน์โหลดไฟล์ .xlsx (Excel)
Read More